ICT and Learning
This is a blog about papers, articles, links,videos etc, related to learning by means of information, communication and other emerging technologies. Blog de trabajos realizados, articulos y comentarios acerca de los usos de TIC y tecnologías emergentes así como su aplicacion en los procesos de enseñanza aprendizaje y su papel como generadores de cambio.
9 feb 2026
Repetición y fluidez.
Abordar una misma historia desde diferentes ángulos sintácticos es una pedagogía que permite no solo robustecer la memoria, sino que también afianza la seguridad en la manera de expresarse idiomáticamente acerca de la misma temática, permitiendo extrapolar las estructuras empoderadas a temáticas relacionadas, con simples cambios en algunas variables, mejorando la seguridad y la fluidez al momento de usar una segunda lengua.
26 ene 2026
Fortalecimiento de fluidez comunicativa (Carlos Ortiz)
Para dominar un nuevo idioma como
el inglés, debes ir más allá de la observación pasiva y comprometerte con la
neuroplasticidad activa.
El sombreado (shadowing) —la
práctica de repetir un audio inmediatamente después de escucharlo— actúa como
un entrenamiento de alta intensidad para tu cerebro. Al imitar el ritmo, la
entonación y la pronunciación del hablante en tiempo real, obligas a tus
cortezas auditiva y motora a sincronizarse. Este proceso facilita la creación
de nuevas sinapsis, las conexiones microscópicas entre neuronas, que comienzan
a trazar los patrones fonéticos específicos del inglés. Al realizar el
sombreado, no solo estás practicando el habla; estás esculpiendo físicamente
las vías neuronales necesarias para una fluidez similar a la de un nativo.
La eficacia de este método se
basa en gran medida en el principio de Potenciación a Largo Plazo (LTP), donde
la señalización persistente entre las neuronas fortalece su conexión. Aquí es
donde la repetición se convierte en tu herramienta más poderosa. Cuando repites
frases y estructuras de oraciones de manera constante, esencialmente estás
"engrosando" las redes neuronales asociadas con esas reglas
lingüísticas. Con el tiempo, estas redes experimentan la mielinización, un
proceso en el que una capa de grasa envuelve las fibras nerviosas para aumentar
la velocidad de las señales eléctricas. Este refuerzo biológico es lo que te
permite pasar de tartamudear una frase a producirla con una fluidez automática
y sin esfuerzo.
En última instancia, fortalecer
la memoria tiene menos que ver con el "almacenamiento" y más con la
"velocidad de recuperación". Al combinar el sombreado con la
repetición espaciada, aseguras que estos circuitos neuronales recién formados
permanezcan activos y accesibles. Esta estimulación constante evita la poda
sináptica, mediante la cual el cerebro elimina las conexiones no utilizadas. A
medida que estas redes se vuelven más robustas, la carga cognitiva necesaria
para hablar inglés disminuye, liberando energía mental para el pensamiento
complejo y la conversación espontánea. No solo estás aprendiendo palabras;
estás reestructurando tu cerebro para que trate el inglés como una extensión
natural de tu proceso de pensamiento.
Strengthening your fluency and communicative skills in English (Carlos Ortiz)
To master a new language like English, you must move beyond passive observation and engage in active neuroplasticity. Shadowing—the practice of repeating audio immediately after hearing it—acts as a high-intensity workout for your brain. By mimicking the speaker's rhythm, intonation, and pronunciation in real-time, you force your auditory and motor cortex to synchronize. This process facilitates the creation of new synapses, the microscopic connections between neurons, which begin to map out the specific phonetic patterns of English. As you shadow, you aren't just practicing speech; you are physically carving out the neural pathways required for native-like fluency.
The effectiveness of this method relies heavily on the principle of Long-Term Potentiation (LTP), where persistent signaling between neurons strengthens their connection.
Ultimately, strengthening memory is less about "storage" and more about "retrieval speed." By combining shadowing with spaced repetition, you ensure that these newly formed neural circuits remain active and accessible. This consistent stimulation prevents synaptic pruning, where the brain eliminates unused connections. As these networks become more robust, the cognitive load required to speak English diminishes, freeing up mental energy for complex thought and spontaneous conversation. You aren't just learning words; you are re-engineering your brain to treat English as a natural extension of your thought process.
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